2022-06-13 07:39:00
“農行對頭雁在資金支持上有哪些政策？6月11日下午，榆林市榆陽區(qū)首期鄉(xiāng)村振興帶頭人“頭雁”培訓班在進行互動交流，陜西省農行鄉(xiāng)村振興金融部總經(jīng)理唐永武講授的《涉農經(jīng)營主體融資模式與實踐》專題內容，深入淺出，生動有趣。40多名“頭雁”項目培訓班學員聽得專心致志，津津有味，學員們積極踴躍提問發(fā)言。老師一一解答，課堂氣氛熱烈，掌聲此起彼伏。專題培訓在西北農林科技大學進行。
“頭雁”項目培訓授業(yè)解惑
從6月7日至11日的培訓中，“頭雁”項目培訓班學員們進行了形式多樣的學習。
學員們先后聆聽了專題講座《“頭雁”責任與使命擔當》，體驗式教學《網(wǎng)絡直播帶貨技巧與應用》、沉浸式教學《怎樣建一支高效團隊》、專題《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略及強農惠農政策解讀》、結構化研討《“頭雁”創(chuàng)新創(chuàng)造能力素質提升路徑分析》等內容。
在走訪調研和現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)，學員們先后到楊凌中來省級示范合作社學習了現(xiàn)代農民專業(yè)合作社運營與管理知識；在楊凌百恒有機獼猴桃示范園學習了有機果園建設及品牌打造技術；在楊凌智慧農業(yè)示范園參觀了數(shù)字農業(yè)及智能裝備展示；在秦寶牧業(yè)、西北農林科技大學畜牧教學試驗基地學習了畜牧標準化養(yǎng)殖技術；在楊凌眾創(chuàng)田園、楊凌示范區(qū)科創(chuàng)中心參觀了高素質農民“雙創(chuàng)”示范基地；還到禮泉縣袁家村現(xiàn)場學習了農村三產融合促進鄉(xiāng)村振興的實踐經(jīng)驗。
在經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，學員們圍繞“‘頭雁’產業(yè)發(fā)展經(jīng)驗”進行了深入交流。
“雁陣”齊飛帶動鄉(xiāng)村振興
“頭雁”項目培訓班學員李建昕是榆林創(chuàng)業(yè)孵化工作者，也是眾火創(chuàng)業(yè)基地負責人，他說：“通過學習和學員們討論交流 我覺得今后在工作當中，會更有思路，懂得了怎么樣服務好企業(yè)，我將通過產業(yè)聯(lián)盟、產業(yè)融合等方式，真正在帶動當?shù)剜l(xiāng)村振興工作。”
“‘頭雁’起飛榆陽先行，我要從自身做起，發(fā)揮吃苦耐勞的精神，將知識用于實處，示范給群眾看，帶領著群眾干，實現(xiàn)農業(yè)強、農村美、農民富的宏偉目標。”學員張建仁告訴記者，對各位專家和老師講授的內容，他信手拈來，脫口而出，“王雄老師分享的魚骨圖分析法讓我對質量管理有了更為明晰的認知；農產品標準化管理與品牌建設讓我認識到，作為企業(yè)，不能盲目追求高產量，而應該將產品的高質量當作終極目標。”
國家級社會化服務組織、榆陽區(qū)思路農機農民專業(yè)合作社理事長思耀國通過這次頭雁項目培訓，對產業(yè)帶動鄉(xiāng)村振興更是信心百倍，胸有百成竹。“通過培訓，讓我深感‘頭雁’肩上的責任重大。”他說，“我們作為榆林市榆陽區(qū)鄉(xiāng)村振興‘頭雁’培訓項目的第一批入選者，我將不辱使命，轉變觀念，加強學習，努力把自己打造成為一名名副其實的鄉(xiāng)村振興領‘頭雁’，在引領和帶動農民致富的征程上，更要有帶頭致富意識、共同致富的意識和集體致富的意識，打造鄉(xiāng)村振興致富雁陣網(wǎng)，形成鄉(xiāng)村振興‘雁陣群’，領雁前行，致富一方。”
為開展全國“頭雁”項目培育探索西農”經(jīng)驗
從今年起，農業(yè)農村部、財政部啟動實施鄉(xiāng)村產業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目，該項目原則上每年為每個縣（市）培育10 名“頭雁”，全國每年培育約2萬名，計劃用5年時間培育一支10萬人規(guī)模的“頭雁”隊伍，帶動全國500萬新型農業(yè)經(jīng)營主體形成“雁陣”。
西北農林科技大學培訓中心主任汪月琴介紹說，榆陽區(qū)在全省乃至全國率先實施該項目，通過前期的調研、考察，結合榆陽區(qū)產業(yè)發(fā)展的實際情況，制定了培訓方案。在培訓中，根據(jù)農時采取了理論與實踐相結合的三段式教學方式，集中培訓15+5天不少于120學習的，線上學習不少于60學時，學習后期還要實際驗證，進行孵化，專家、教授持續(xù)跟蹤該項目進展情況。在培訓內容和形式上，嚴格按農業(yè)農村部、財政部要求，通過對鄉(xiāng)村產業(yè)振興帶頭人開展一年的定制化、體驗式、孵化型培育，以提高帶頭人的綜合素質，助力鄉(xiāng)村振興。在培訓方法力求創(chuàng)新，校內外結合為每位的“頭雁”配備兩名導師，“雙導師”制保障學員遇到的問題能夠及時解決。“培訓超市”線上自主選學保障學習更有針對性；相互式學習，讓學員在學習的基礎上互相促進，撰寫《產業(yè)提升示范計劃帶動計劃書》，對每個人的產業(yè)發(fā)展有提升、有想法，有做法，能落地。最后通過答辯、專家指導后再實施，讓學員培訓后真正形成成果，從而服務榆陽當?shù)禺a業(yè)發(fā)展。
下一步，西北農林科技大學培訓基地計劃在全國范圍內聘請千名‘頭雁’培育項目產業(yè)導師，按照培訓方案和內容，公開征集培訓課程以做好做實項目。同時邊實踐、邊探索，形成‘西農’模式，為即將開展的陜西、甘肅、貴州、寧夏等省“頭雁”項目培育提供‘西農’經(jīng)驗。”
全媒體記者 王 婕
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